Методические разработки

Седьмой раздел включает исходные методические положения по выбору нормативных значений показателей надежности и выработке нормативных требований к средствам обеспечения надежности. 14

64. Методические положения оптимизации развития топливно-энеретического комплекса / Под ред. акад. Л.А. Мелентьева. М.: Наука, 1975.

Таким образом, использование тепловых ВЭР приводит к снижению только общезаводских норм расхода ТЭР и общего расхода топлива в целом по предприятию. Отсюда ясно, что между нормированием первичных топливно-энергетических ресурсов и разработкой удельных показателей использования ВЭР существует определенная связь. Однако если по нормированию расхода топлива и различных видов энергии проведено много исследований и разработан ряд методических руководств и инструкций, то, как показал анализ, в нормировании ВЭР отсутствуют как общие методические положения, так и отраслевые инструкции.

Приведенные примеры, иллюстрирующие основные методические положения по определению эффективности утилизации ВЭР с преобразованием вида энергоносите-

В июне 1958 г. в Москве состоялась Всесоюзная научно-техническая конференция по проблемам определения экономической эффективности капитальных вложений и новой техники. Организованная Институтом экономики АН СССР и Комитетом по экономике и организации производства ВСНТО, эта конференция разработала единые методические положения и рекомендации, единые показатели оценки экономической эффективности (изменение себестоимости, величину дополнительных капиталовложений, сроки их окупаемости). Тем самым были заложены основы создания типовой методики определения экономической эффективности для всех отраслей народного хозяйства и на ее базе отраслевых методик. Конференция рекомендовала в качестве единого критерия расчета эффективности дополнительных капиталовложений сроки их окупаемости (или обратную им величину — коэффициент эффективности капиталовложений).

Для получения достаточно полной информации о машине как источнике вибрации и причинах, ее вызывающих, необходим широкий комплекс исследований вибрационных, энергетических, конструктивно-технологических, инерционно-жесткостных и эксплуатационных параметров. Объем и программа таких исследований зависят от поставленных задач и типа машин. Они подробно излагаются в последующих главах. Здесь же рассматриваются основные методические положения контроля вибрационных параметров на предмет их нормирования и сопоставления с предъявляемыми требованиями по ограничению вибрации.

Для оценки эффективности научно-исследовательских работ применяют «Основные методические положения по определению экономической эффективности научно-исследовательских работ», утвержденные Государственным комитетом по координации научно-исследовательских работ 18 сентября 1963 г. (М., Экономика, 1964 г.), в которых впервые на научной основе были изложены вопросы, позволившие производить расчеты экономической эффективности науки. Методика рекомендует определять величину экономического потенциала научно-исследовательских работ по разности приведенных затрат базового и нового вариантов с учетом объемов и сроков внедрения работы в производство:

3. Бялковская В. С., Тихомиров А. В., Байков Н. Д. Методические положения по организации производственных объединений. М., МИЭИ им. С. Орджоникидзе, 1970. 67 с.

3. Основные методические положения по определению экономической эффективности научно-исследовательских работ. ЛПИ, 1965.

Технология представляет собой эмпирическую систему знаний, законы которой в настоящее время сформулированы на принципиальном уровне, а методические положения разработаны слабо. Большинство задач технологического проектирования в употребляемом в настоящее время описательном изложении не содержит в явном виде количественных зависимостей. К такого рода задачам относятся:

Эти методические положения позволяют осуществить системный подход к проблеме надежности машин, сочетать детерминированные и вероятностные методы расчета, учитывать физику отказов, целенаправленно разрабатывать методы повышения надежности машин [1 ].

опальных навыков независимыми от работодателя аттестационными комиссиями присваивается соответствующий уровень квалификации. Самый высокий уровень квалификации — третий. Специалист третьего уровня квалификации должен обладать не только высокими знаниями и профессиональным умением, но и участвовать в подготовке кадров в области неразрушающего контроля и иметь научные и методические разработки в данной области. Специалист второго уровня квалификации имеет право самостоятельно осуществлять контроль объектов и подписывать по его результатам заключение о качестве. Специалист первого уровня проводит неразрушающий контроль под руководством специалистов второго или третьего уровня и не имеет права подписывать заключение о контроле качества объекта. Область аттестации специалистов неразрушающего контроля распространяется на группы объектов, внесенных в реестр Госгортехнадзора России. По визуально-измерительному методу не присваивается уровень квалификации, но по результатам аттестации специалиста выдается удостоверение соответствующего образца.

опальных навыков независимыми от работодателя аттестационными комиссиями присваивается соответствующий уровень квалификации. Самый высокий уровень квалификации — третий. Специалист третьего уровня квалификации должен обладать не только высокими знаниями и профессиональным умением, но и участвовать в подготовке кадров в области неразрушающего контроля и иметь научные и методические разработки в данной области. Специалист второго уровня квалификации имеет право самостоятельно осуществлять контроль объектов и подписывать по его результатам заключение о качестве. Специалист первого уровня проводит неразрушающий контроль под руководством специалистов второго или третьего уровня и не имеет права подписывать заключение о контроле качества объекта. Область аттестации специалистов неразрушающего контроля распространяется на группы объектов, внесенных в реестр Госгортехнадзора России. По визуально-измерительному методу не присваивается уровень квалификации, но по результатам аттестации специалиста выдается удостоверение соответствующего образца.

Управление развитием ЭК должно вестись с учетом его внешних как экономических, так и природных связей (см. гл. 1). По ряду направлений системных исследований в энергетике, относящихся к первому типу связей, теоретические и методические разработки во многом доведены до уровня их практического использования. Аналогичные подходы к учету влияния ЭК на качество природной среды, потребления возобновляемых природных ресурсов, зачастую во многом определяющие не только выбор схемных и технологических решений, но и характер народнохозяйственных связей ЭК, нахо-

Учебные пособия, методические разработки, справочники..........44

УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, СПРАВОЧНИКИ

В учебной литературе использование метода начальных параметров для-определения перемещения w при осевой деформации и ф при кручении применил впервые, по-видимому, П. М. Варвак в своем учебном пособии «Методические разработки по сопротивлению материалов» (Киев. Киевск ий автодорожный институт. Кафедра сопротивления материалов, 1974).

При решении первой задачи исследуют влияние температуры, скорости деформирования и жесткости нагружающих систем при кратковременном и длительном статическом нагружениях гладких лабораторных образцов, уточняют характеристики сопротивления разрушению при ударном нагружешш лабораторных образцов типа Шарли и Менаже, регламентируют основные метрологические параметры усталостных испытаний (мало- и многоцикловую усталость). При этом большое внимание уделяют двум стадиям разрушения — образованию макротрещин и окончательного излома, а также статистической природе характеристик механических свойств. Выполняемые исследования и методические разработки являются основанием для усовершенствования действующих и разработки новых государственных стандартов на механические испытания. При решении второй задачи получены значительные результаты в области исследования механических за-

Следует, однако, отметить, что имеющиеся методические разработки не всегда учитывают зависимость размеров дополнительного экономического стимулирования ремонтных заводов от величины экономического эффекта и дополнительных затрат в связи с повышением качества ремонта, не решают вопрос об источниках экономического стимулирования и др.

Научные и учебно-методические разработки профессорско-преподавательского коллектива факультета широко используются в учебном процессе. Примером может служить внедрение проф. А. В. Павловым безмашинного контроля учебного процесса и новой научной организации учебного процесса в аудитории с универсальными рабочими местами.

Существенное значение для повышения качества подготовки специалистов имеют также учебно-методические разработки кафедры по дипломному и курсовому проектированию, лабораторным занятиям и т. д. В 1965 г. в издательстве «Высшая школа» (Москва) вышел учебник проф. Л. И. Антропова «Теоретическая электрохимия», книга была переиздана в 1969 г., переведена на венгерский и на английский языки.

В связи с новизной вопроса использования городских сточных вод на ТЭС авторы считают целесообразным подробно изложить методические разработки ВНИИВОДГЕО по определению эффективности затрат на предотвращение загрязнения водоемов.