Преподаватель переходит

Далее преподаватель объясняет'систему измерений. В технике система измерений основана на трех основных единицах: единица длины — метр, единица массы — килограмм, единица времени— секунда. Для измерения размеров тела принята метрическая система мер, основанная на последовательно проводимом принципе десятичного деления больших единиц на мелкие части и на рациональной связи между всеми единицами. Для того чтобы знать, 'какое место занимает какое-либо тело, нужно его измерить. Все тела имеют три измерения: длину, ширину, высоту или глубину.

Далее преподаватель объясняет, что многие газовые установки могут работать только на низком давлении газа в газопроводе и перед горелками менее 100 мм вод. ст.

Преподаватель объясняет определение температуры тела. Рекомендуется подойти к определению температуры тела с примеров: прикасаясь рукой к нетопленой печи, ощущаем, что она холодная, а" нагреваемая" печь становится теплоЛ» а потом горячей; нагреваемая вода в кacтptoлe. из холодной становится теплой, затем горячей, при этом степень нагрева или температура в обоих случаях повышается. Наоборот, нагретое тело отдает тепло окружающему пространству, т. е. степень нагрева" или температура уменьшается. Словами «горячая», «теплая», «холодная» выражается тепловое состояние тела. Это позволит доходчивее сделать вывод, что температура есть степень нагретости тела.

Далее преподаватель объясняет основные химические элементы и их свойства.

После этого преподаватель объясняет физико-химические свойства естественных горючих газов. Естественные горючие газы — это механические смеси горючих и негорючих частей различных газов. Естественные газы запаха не имеют, за исключением газов с примесью сероводорода, имеющего запах тухлых яиц,углекислого газа с кисловатым запахом и тяжелых углеводородов (бутана, пропана и др.). *з-за отсутствия запаха естественные газы опасны. Чтобы определять газы по запаху в среде, их одоризируют (придают запах искусственно), применяя этилмер-каптан -с резким, неприятным запахом.

Преподаватель объясняет, что большинство генераторных газов дает мало тепла, на содержит значительное количество ядовитых и негорючих газов. Поэтому они в чистом виде в городские газовые сети не подаются, а используются как добавки к высококачественным газам. В состав смешанных искусственных газов могут входить водяной и воздушный генераторные газы, газ карбюрации жидкого топлива и ряд других.

Далее преподаватель объясняет состав и свойства потребляемого смешанного газа, одновременно демонстрирует таблицу, на которой показано деление смешанного газа на горючие и негорючие части; рассказывает об удельном весе, теплотворной способности и пределах взрываемости смешанного газа. Данные о местном смешанном газе приводятся айалогично схеме для московского городского смешанного газа. Преподавателю необходимо обратить внимание обучаемых на значение и степень одоризации смешанных газов.

. Затем преподаватель объясняет и 'показывает в натуре или на рисунке коверы, которые предохраняют от движущегося транспорта, контрольные трубки, проводники, трубки конденсационных горшков, приводы задвижек и,т. д. Коверы состоят из чугунных или стальных колпаков с крышками и устанавливаются на бетон-

Преподаватель объясняет, как осуществляется газоснабжение города или другого населенного пункта, показывает схему газоснабжения и сообщает, что города и другие населенные пункты снабжаются газом в следующем порядке. Горючий газ из дальнего газопровода поступает на главную распределительную станцию, находящуюся обычно за городом. Из нее по газопроводам высо-

Далее преподаватель объясняет, что горючий газ поступает из подземных газопроводов в газопроводы, находящиеся внутри зданий. Горизонтальные участки внутренних газопроводов должны прокладываться на высоте не менее 2 м от пола и не ближе чем на 30 мм от стены во избежание их повреждения. Газовый ввод делается непосредственно в то помещение, в котором находятся газовые установки. Ввод (независимо от давления газа в нем) и внутренняя разводка при работе на газе среднего давления выполняются из стальной бесшовной трубы.

Далее преподаватель объясняет применение и устройство гидрозатвора. Гидрозатворы используются в качестве отключающих устройств на подземных газопроводах низкого давления и на вводах. Они применяются для газопроводов диаметром 50-7 125 мм и 150—600 мм. В настоящее время гидрозатворы исполь-• зуются только стальные, изготовляемые сваркой.

Преподаватель переходит к определению удельного веса. Он объясняет, что называется весом вещества. Тела одинакового объема, изготовленные из разных веществ, имеют разный вес. Например, кусок железа тяжелее равного ему по объему куска дерева (сосны) и легче такого же куска свинца. Если из разных тел приготовить одинаковые кубики (объемом 1 см3), то вес их будет различен. Так, 1 см3 воды (при температуре 4°) весит 1 Г железа —7,8 Г, пробки — 0,24 Г, свинца — И,25-И 1,37 Г. Вес одного кубического сантиметра (1 см3) вещества .в граммах называется удельным весом и обозначается греческой буквой у (гамма). Следовательно, в рассмотренном случае удельные веса равны: воды 1 Г/см3, железа — 7,8 Г/см3, пробки — 0,24 Г/см3 и свинца —11,37 Г/см3. Если известен удельный вес вещества и занимаемый им объем, можно определить его вес путем вычисления, так как вес данного тела равен объему, умноженному на удельный вес. Для определения удельного веса какого-либо вещества нет необходимости брать это вещество в объеме 1 см3. Можно взять большой кусок этого вещества, определить его вес и объем и вычислить удельный вес.

Преподаватель переходит к определению состава воздуха. Воздух является одним из важных тел в природе, так как без него невозможна жизнь. Он необходим для дыхания и горения. Воздух, как и вода, сложное вещество, представляющее собой смесь газов, из которых состоит земная атмосфера. Состав сухого воздуха у поверхности земли в объемных процентах следующий: азота NZ — 78,08, кислорода О2 — 20,95, благородных газов (аргона, гелия, криптона, ксенона, неона, радия) — 0,94 и углекислого газа СО2 — 0,03. В отличие от удельного веса газа, называемого иногда абсолютным удельным весом, относительным удельным весом газа называется отношение удельного веса его к удельному весу воздуха при тех же условиях, т. е. вес 1 нм3 газа в сравнении с весом 1 нм3 воздуха. Поэтому для определения относительного удельного веса какого-либо определенного газа, надо вес 1 м3 его, выраженный в килограммах, т. е. его абсолютный удельный вес, разделить на единицу веса 1 м3 воздуха, равного 1,29 кГ, т. е. на удельный вес его. Таким образом, узнаем, во сколько раз этот газ тяжелее или легче воздуха. Например, отно-

Далее преподаватель переходит к объяснению способов передачи тепла. Он говорит, что тепло передается от тел более нагретых к менее нагретым. Существует три способа передачи тепла: 1) излучением, .или лучеиспусканием; 2) соприкосновением, или конвекцией; 3) теплопроводностью.

После этого преподаватель переходит к объяснению приборов для измерения давления газа. Низкое давление газа измеряется водяными манометрами, среднее — ртутными манометрами от 1 ати и высокое — пружинными манометрами. Если позволяют условия, демонстрируются манометры.

После этого преподаватель переходит к объяснению определения этого оборудования, показывает каждое оборудование в натуре или на схеме.

После этого преподаватель переходит к объяснению преимуществ и недостатков инжекционных горелок среднего давления.

Далее преподаватель переходит к объяснению действий кочегара по предупреждению проскока пламени в горелки.

Повторив с обучаемыми основные положения по предупреждению проскока пламени в горелку, преподаватель переходит к объяснению сущности шумовых явлений котельных установок и к мероприятиям по устранению их.

Далее преподаватель переходит к объяснению обязанностей кочегаров по обслуживанию газифицированных котлов, оборудованных автоматикой. Он подчеркивает, что приборы, автоматики требуют правильной настройки и повседневного наблюдения за их состоянием и исправностью и прежде всего за клапа-ном-отсекателем, запальной горелкой и за правильным подводом к ней воздуха. О неправильной работе клапана-отсекателя, терморегулятора, электромагнитного клапана и других приборов автоматики немедленно сообщается ответственному за газовое хозяйство предприятия.

После этого преподаватель переходит к изложению действия сер о вод о рр да ШЗ на организм человека. В большинстве искусственных и в некоторых природных газах содержится очень ядовитый газ — сероводород. Он бесцветный, имеет запах тухлых яиц, тяжелее воздуха (удельный вес 1,5 кг/нм3). При сгорании сероводорода получается вода и сернистый газ — тоже очень ядовитый. Сероводород поражает нервную систему, быстро приостанавливает дыхание и приводит к параличу сердца. Пребывание человека в среде, содержащей сероводорода 0,025%, приводит его к отравлению; при наличии в воздухе сероводорода от 0,15 до 0,6% и пребывании в нем человека от 2 до 15 мин. может наступить тяжелое отравление или смерть. Концентрация сероводорода в воздухе рабочей зоны допускается не более 0,001 кг/л. В газообразном топливе, поступающем в городские газовые сети, сероводорода должно быть не более 2 г на 100 ж3 газа.

Затем преподаватель переходит к объяснению оказания первой помощи при поражении электрическим током и мероприятий по предупреждению его.